資源訊息-查詢與運用

作者 郭至和 【臺中市建功國小】 E-mail: 05300906@yahoo.com.tw
主題名稱 世界兒童手拉手 資源種類 教學設計
描  述 以人權教育融入綜合活動方式,探討「兒童權利宣言」的內涵。並以新聞判讀方式讓學生發覺在社會上與生活周遭兒童人權受侵犯的情形,並提出處理的方法。
關 鍵 字 人權;兒童權利宣言
領  域 綜 》綜合活動 適用年級 5年級 至 6年級 審查領域
文件編號:0000000000012684
能力指標 92/綜03-03-04
檔  案
  1. 台灣寶貝作伙走.doc ☆101KB 下載次數:567
  2. 學習單-兒童權利齊保障.doc ☆81KB 下載次數:529
 
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