性別平等教育領域 查詢 排序

總筆數:93
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主題名稱 適用年級 資源種類
未成年懷孕「 如何走下一步…到幸福?! 」 5-6 教材
描 述 99年度臺中市性別平等教育宣導簡報國小高年級組佳作 透過簡報說明: 未成年懷孕的潮流、台灣未成年少女懷孕現況、未婚懷孕新聞頻傳 社會付出的成本問題、相關法律問題、如何降低此情況的發生 健康的性、避孕的重要、未婚懷孕的輔導策略、提供的社會扶助、諮詢團體
推薦人數=0 人氣指數=867 分享日:2011/03/10 參閱內容(增加人氣指氣)
主題名稱 適用年級 資源種類
職業與性別 1-4 教學設計
描 述 透過簡報,瞭解為我們服務的人,他們的工作概況。並且能夠讓學生瞭解工作與性別,並沒有絕對關係。舉例如:女性軍人、公車司機、男性護士、褓姆等工作,男女都能勝任,打破一般人心中的性別刻板印象,讓學生了解「性別平等」的觀念。
推薦人數=0 人氣指數=928 分享日:2011/03/10 參閱內容(增加人氣指氣)
主題名稱 適用年級 資源種類
青春逗陣行 5-6 教學設計
描 述 台中市上安國小性別平等議題融入綜合活動教學活動設計
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主題名稱 適用年級 資源種類
繪本說心情 2 教學設計
描 述 教師以繪本故事「薩琪到底有沒有小雞雞?」引導學童了解兩性的不同,並且學習彼此尊重。
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主題名稱 適用年級 資源種類
由新聞中記取教訓 5-6 教材
描 述 由新聞中留意網路交友.色情氾濫及重視兩性教育
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披著羊皮的狼 6 教材
描 述 鑑於目前孩子參與網路交友情況日益增多,為確保孩子認識網路交友之危險性及辨識惡質網友的方法,設計了此簡報「披著羊皮的狼」。 本簡報之設計理念為:作者綜合歸納出「惡質網友的特質」,利用「狼」在夜晚吼叫的恐怖氣氛,融合多種媒體素材(Flash動畫、音樂、互動式評量)製作成「互動式多媒體簡報」,盼能藉此具恐怖氣氛的教學媒體引起孩子對「網友」的警戒心,並使孩子認識並實踐網路虛擬世界自身保護之道,期能創造一友善校園及友善的網路空間。
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主題名稱 適用年級 資源種類
性別齊視 5-6 教學設計
描 述 99教學活水集入選
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主題名稱 適用年級 資源種類
認識異性 5 教材
描 述 透過討論的方式,讓學生了解自己這個性別與另一個性別的異同,並進而學習如何與異性相處。可配合南一五下健康與體育第二單元「飛躍的青春」,作為活動二「青春路上我和你」的補充教材
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主題名稱 適用年級 資源種類
護你安全 1-6 教材
描 述 一、以繪本型式呈現「性別平等」議題。 二、繪本以教導學生防治「性侵害」、「性騷擾」為主要題材。 三、繪本中蘊含「自己是身體的主人」、「分辨隱私部位」、「可以的觸摸和不可以的觸摸」、「向不當觸摸說不」、「何謂性騷擾/性侵害」、「誰有可能對自己性騷擾」、「被性騷擾不是自己的錯」、「受害要說出口」等理念給學生。 四、以「繪本」型式呈現,希望能讓學生在愉悅的閱讀氣氛中自然吸收知識。 五、繪本由教師親手繪圖後掃描成電子檔再加文字,期使教學資源能廣泛分享。 ※本簡報榮獲「99年度臺中市性別平等教育宣導簡報製作比賽」優等獎。
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主題名稱 適用年級 資源種類
下一站.幸福~遠離家庭暴力 3-4 教材
描 述 暴力是最可怕的遺傳,家庭生活是孩童生長與學習最重要的環節。是故,如何教導孩童辨識與防治家庭暴力乃為刻不容緩之事。本教學簡報獲得99年度臺中市性別平等教育宣導簡報製作比賽特優。教學簡報內容如下: 標題:下一站.幸福~遠離家庭暴力 一、 前言—影片引讀 二、 認識家庭暴力 三、 家庭暴力成因、預防與危機處理 四、 認識「113」與「保護令」 五、 家庭暴力防治大考驗 六、 參考資料
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